Программа
1. Применение гештальт-подхода в организационном контексте.
— Основные принципы гештальт-терапии.
— Философские и теоретические основы (феноменология, теория поля, диалогический подход, теория self).
— История и развитие гештальт-подхода. История оргконсультирования в гештальт-подходе.
— Принципы и применение гештальт-подхода в организационном контексте.
2. Организационная гештальт-терапия: основы
— Что такое организационная гештальт-терапия (ОГТ).
— Роль терапевта/консультанта в организации.
— Формы и методы работы с организацией. Влияние изнутри (собственник, руководитель, сотрудник) и снаружи (внешний консультант).
— Понимание организации как системы. Принципы холизма, процессуальности, саморегуляции и диалектики в организационном контексте.
— Диагностика организационных процессов.
3. Работа с группами и командами
— Задачи и методы работы с группами и командами.
— Динамика групповых процессов. Роль лидера. Вопросы власти и влияния.
— Создание доверия и открытости в коллективе. Работа с конфликтами.
— Методы фасилитации групповых процессов.
4. Личность в организации
— Осознавание и ответственность в профессиональной среде.
— Баланс между личными и профессиональными границами.
5. Организационные изменения и трансформация
— Управление изменениями с позиции гештальт-подхода.
— Основные модели развития организации и внедрения изменений.
— Понимание природы сопротивления изменениям.
— Поддержка сотрудников и процессов в период трансформации.
— Создание культуры инноваций и адаптивности.
6. Практические инструменты и техники
— Применение теории поля, теории self, работа с «здесь и сейчас» в организации.
— Использование экспериментов в организационном контексте.
— Супервизия и обратная связь в работе консультанта.
7. Этика и профессиональные стандарты
— Этические принципы работы гештальт-терапевта в организациях.
— Конфиденциальность и границы в работе с организациями.
— Профессиональное развитие и саморефлексия консультанта.
8. Практика и супервизия
— Практические кейсы и разбор реальных ситуаций.
— Разработка и реализация собственных проектов.
— Супервизия работы оргконсультанта.
9. Итоговая аттестация
— Защита проекта или кейса.
— Обратная связь от преподавателей и коллег.
— Планирование дальнейшего профессионального развития.
Формат обучения
— Лекции и семинары.
— Практические упражнения и ролевые игры.
— Групповая работа и обсуждение кейсов.
— Индивидуальные консультации и супервизия.